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  1. 15国際学部
  2. 1国際学研究
  3. 32号(2007年12月)

メンタルマップにおける世界認識分析:大学生が頭の中で描く世界

http://hdl.handle.net/10723/1363
http://hdl.handle.net/10723/1363
f1a9f9bc-4512-46e2-9a2a-e5186cd27009
名前 / ファイル ライセンス アクション
kokusai_32_37-53.pdf kokusai_32_37-53.pdf (611.4 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-07-13
タイトル
タイトル メンタルマップにおける世界認識分析:大学生が頭の中で描く世界
その他のタイトル
その他のタイトル An Analysis of the Recognition of the World in Mental Maps:The Imagined World in Mental Maps: The Imagined World of University Students
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 森本, 泉

× 森本, 泉

森本, 泉

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 2154
姓名 MORIMOTO, Izumi
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 本稿は,大学生が頭の中で描く世界地図を分析
し,大学生のもつ世界認識のあり方を明らかにし,
検討すると同時に,地理教育の意義を再考するこ
とを目的とする。まず,学生の描く世界地図を世
界についてのメンタルマップとし,そこからどの
ような世界の輪郭を頭の中に描いているのかを明
らかにした。その結果,9 割の学生がメルカトル
図法による世界地図を想定し,島嶼からなる日本
を中央に配し,それらを取り囲むように陸地を配
置させて描くことが分った。大学生が描く世界地
図に書き込まれた島や半島をそれぞれ上位10 位
まで取り上げて点数化し,分析した結果,より細
かな情報を描く学生とそうでない学生との間に地
理教育経験についての差異や,ジェンダー差が認
められた。グローバル化する今日の社会において,
高速かつ大量に流通する断片化した地理的情報を
整理することは,自身のアイデンティティ確立に
欠かせない作業である。そのために,情報を整理
する箱として頭の中で描く世界地図の重要性を指
摘した。
書誌情報 明治学院大学国際学研究 = Meiji Gakuin review International & regional studies

号 32, p. 37-53, 発行日 2007-12
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0918-984X
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA12017709
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 明治学院大学国際学研究会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Article
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Ver.1 2023-05-15 16:11:28.519412
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森本, 泉, 2007, メンタルマップにおける世界認識分析:大学生が頭の中で描く世界: 明治学院大学国際学研究会, 37–53 p.

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