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  1. 16心理学部
  2. 1心理学紀要
  3. 23号(2013年3月)

40年にわたる生涯的縦断研究における研究者・協力者関係―両者の体験の質的検討―

http://hdl.handle.net/10723/1740
http://hdl.handle.net/10723/1740
4834e2a6-6f89-481f-aac9-d19a540ef78b
名前 / ファイル ライセンス アクション
shinri_23_97-110.pdf shinri_23_97-110.pdf (5.2 MB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2013-12-17
タイトル
タイトル 40年にわたる生涯的縦断研究における研究者・協力者関係―両者の体験の質的検討―
その他のタイトル
その他のタイトル Relationships between researchers and participants in the life-span longitudinal studies for forty years; Qualitative analyses of the experiences of both sides
言語
言語 jpn
キーワード
主題Scheme Other
主題 生涯的縦断研究
キーワード
主題Scheme Other
主題 研究者・協力者関係
キーワード
主題Scheme Other
主題 質的分析
キーワード
主題Scheme Other
主題 自伝的語り・記述
キーワード
主題Scheme Other
主題 方法論的展開
キーワード
主題Scheme Other
主題 Life-span longitudinal study
キーワード
主題Scheme Other
主題 relationships between researchers and participants
キーワード
主題Scheme Other
主題 qualitative analysis
キーワード
主題Scheme Other
主題 autobiographical narrative and description
キーワード
主題Scheme Other
主題 methodological developments
資源タイプ
資源タイプ識別子 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
資源タイプ departmental bulletin paper
著者 藤﨑, 眞知代

× 藤﨑, 眞知代

藤﨑, 眞知代

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杉本, 真理子

× 杉本, 真理子

杉本, 真理子

Search repository
石井, 富美子

× 石井, 富美子

石井, 富美子

Search repository
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 2722
姓名 FUJISAKI, Machiyo
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 2723
姓名 SUGIMOTO, Mariko
著者別名
識別子Scheme WEKO
識別子 2724
姓名 ISHII, Tomiko
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 生涯的縦断研究においては,研究者・協力者はそれぞれにとって1回限りの人生を生きていることから,双方にとっての意味を検討する必要がある。そこで,2つの30年~40年にわたる縦断研究の一環として,子どもの5歳時点から行ったノンプログラムの人間関係体験の場(Human Relationships Laboratory(HRL)),通称:中里キャンプ)での体験の意味を,成人期に達した協力児15名,および参加した研究スタッフ12名が振り返っての語りと自伝的記述から事例的に検討した。その結果,①子どもはあるがままに受容された体験がその後の人生において子育てや仕事における指針となっていたこと,②研究者は各自の枠組みを揺すぶられた経験から,「大人の心的展開なくして子どもの成長はない」ことを仕事や子育てにおいて子どもと同様に人生の指針としていたこと,③両者の関係は対等な対話的関係へと変化し
コミュニティの形成過程にあること,の3点から生涯的縦断研究の方法論の一つの展開が示されたといえよう。
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 Having their own unique life, meanings of the study for both researchers and participants should be examined in the life-span longitudinal study. In order to clarify meanings of their experience in two longitudinal studies, autobiographical narratives and descriptions of the fifteen participants and twelve research staffs were analyzed qualitatively. Those longitudinal studies were started when children were five years old at Human relationships laboratory (so called the Nakazato Camp) and lasted some forty years after the camp. The results revealed that (1) Participants have internalized acceptive experiences of the camp in their childhood as a guide of their job and child rearing when they have grown up, (2) Researchers became aware that their re-examination of their own frame of references to their lives was co-existent with participant's psychological development, and (3) The relationship between researchers and participants have been developed into the equal dialogical one and now a new community is forming. A direction of methodological developments of the life-span longitudinal study was discussed based on these results.
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 【原著/Original Articles】
書誌情報 明治学院大学心理学紀要 = Meiji Gakuin University bulletin of psychology

巻 23, p. 97-110, 発行日 2013-03-30
ISSN
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 1880-2494
書誌レコードID
収録物識別子タイプ NCID
収録物識別子 AA1203367X
著者版フラグ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
出版者
出版者 明治学院大学心理学会
資源タイプ
内容記述タイプ Other
内容記述 Article
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