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SDGsを大学でどう教え，学ぶか―現代世界の課題を地球環境，技術，資本主義から解読する3冊― ①ドネラ・H・メドウズ『成長の限界―ローマ・クラブ「人類の危機」レポート』，ダイヤモンド社，1972年，206頁 ②ドミニク・チェン『電脳のレリギオ―ビッグデータ社会で心をつくる』，NTT出版，2015年，167頁 ③柄谷行人『力と交換様式』，岩波書店，2022年，416頁
https://doi.org/10.24620/0002000097
https://doi.org/10.24620/0002000097cdfa0d9a-515b-4e33-ba39-4c5f049819d0
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
kokusai_63_39-53.pdf (830 KB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2023-11-08 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | SDGsを大学でどう教え，学ぶか―現代世界の課題を地球環境，技術，資本主義から解読する3冊― ①ドネラ・H・メドウズ『成長の限界―ローマ・クラブ「人類の危機」レポート』，ダイヤモンド社，1972年，206頁 ②ドミニク・チェン『電脳のレリギオ―ビッグデータ社会で心をつくる』，NTT出版，2015年，167頁 ③柄谷行人『力と交換様式』，岩波書店，2022年，416頁 | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | How to Teach and Study SDGs in University: Three Books on Climate Change, Digital Technology, and Capitalism ①Donella H. Meadows, The Limits to Growth, DIAMOND, Inc., 1972, 206p. ➁Chen Dominique, Cyborg's Religio: Generating Mind in the Big Data Society, NTT Publishing Co., Ltd., 2015, 167p. ③Kojin Karatani, Power and Modes of Exchange, lwanami Shoten, 2022, 416p. | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24620/0002000097 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
勝俣, 誠
× 勝俣, 誠
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | KATSUMATA, Makoto | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 【書評論文／Review Essay】 | |||||||
| 書誌情報 |
明治学院大学国際学研究 = Meiji Gakuin review International & regional studies 巻 63, p. 39-53, 発行日 2023-10-31 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 0918-984X | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA12017709 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 明治学院大学国際学部 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Article | |||||||
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Cite as
勝俣, 誠, 2023, SDGsを大学でどう教え，学ぶか―現代世界の課題を地球環境，技術，資本主義から解読する3冊― ①ドネラ・H・メドウズ『成長の限界―ローマ・クラブ「人類の危機」レポート』，ダイヤモンド社，1972年，206頁 ②ドミニク・チェン『電脳のレリギオ―ビッグデータ社会で心をつくる』，NTT出版，2015年，167頁 ③柄谷行人『力と交換様式』，岩波書店，2022年，416頁: 明治学院大学国際学部, 39–53 p.
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