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日本語学習に観るクールジャパン効果について： 韓国の高等学校の事例から（国際アーツ＆パフォーマンス探究分野開拓への示唆の試み）
https://doi.org/10.24620/0002000443
https://doi.org/10.24620/0002000443709dc08c-d3e9-4e90-aec0-034937a0f3ac
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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annual_intl_27_119-131.pdf (1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||
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| 公開日 | 2024-10-25 | |||||||
| タイトル | ||||||||
| タイトル | 日本語学習に観るクールジャパン効果について： 韓国の高等学校の事例から（国際アーツ＆パフォーマンス探究分野開拓への示唆の試み） | |||||||
| その他のタイトル | ||||||||
| その他のタイトル | On the Pedagogical Effectiveness of Cool Japan: A Case from Japanese Language Courses in Korea's Primary and Secondary Schools (An Attempt to Provide Some Suggestions for Cultivating the Field of International Arts and Performance Studies) | |||||||
| 言語 | ||||||||
| 言語 | jpn | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||
| ID登録 | ||||||||
| ID登録 | 10.24620/0002000443 | |||||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||||
| 著者 |
青柳, 寛
× 青柳, 寛
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| 著者別名 | ||||||||
| 姓名 | AOYAGI, Hiroshi | |||||||
| 内容記述 | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | 【フォーラム／Forum】 | |||||||
| 書誌情報 |
明治学院大学国際学部付属研究所研究所年報 = Annual report of the Institute for International Studies 巻 27, p. 119-131, 発行日 2024-10-01 |
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| ISSN | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||
| 収録物識別子 | 1344-3976 | |||||||
| 書誌レコードID | ||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||
| 収録物識別子 | AA11319156 | |||||||
| 著者版フラグ | ||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||
| 出版者 | ||||||||
| 出版者 | 明治学院大学国際学部付属研究所 | |||||||
| 資源タイプ | ||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||
| 内容記述 | Article | |||||||
