WEKO3
アイテム
EFL Online: A Review of Remote Teaching Technology in Response to COVID-19 at a Japanese University
http://hdl.handle.net/10723/00004136
http://hdl.handle.net/10723/0000413677aa41d9-17ad-4e60-a354-e2ac53a57fea
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
karuchuru_15_69-98.pdf (2.1 MB)
|
|
| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2021-04-23 | |||||||||||||||||||||||
| タイトル | ||||||||||||||||||||||||
| タイトル | EFL Online: A Review of Remote Teaching Technology in Response to COVID-19 at a Japanese University | |||||||||||||||||||||||
| 言語 | ||||||||||||||||||||||||
| 言語 | eng | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||||||||||||||||
| 著者 |
GRIMES-MACLELLAN, D.M.
× GRIMES-MACLELLAN, D.M.
× THOMAS, Dax
× GALICHET-HONDA, Valerie Zia
× GREENBLATT, Philip
× DINUNZIO, Nicholas
× BARKER, Bram
× CLARKE, Jon
× WEBB, Thomas
× WHITE, Winton
|
|||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | 【調査研究報告／Brief Reports】 | |||||||||||||||||||||||
| 書誌情報 |
明治学院大学教養教育センター紀要 : カルチュール = The MGU journal of liberal arts studies : Karuchuru 巻 15, p. 69-98, 発行日 2021-03-25 |
|||||||||||||||||||||||
| ISSN | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | ISSN | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | 1881-8099 | |||||||||||||||||||||||
| 書誌レコードID | ||||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子タイプ | NCID | |||||||||||||||||||||||
| 収録物識別子 | AA12200206 | |||||||||||||||||||||||
| 著者版フラグ | ||||||||||||||||||||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||||||||||||||||||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||||||||||||||||
| 出版者 | ||||||||||||||||||||||||
| 出版者 | 明治学院大学教養教育センター | |||||||||||||||||||||||
| 資源タイプ | ||||||||||||||||||||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||||||||||||||||||||
| 内容記述 | Article | |||||||||||||||||||||||
